Оценка знаний педагогов специальных организаций образования

Оценка знаний педагогов для педагогов специальных организаций образования и специальных педагогов организаций образования

Оценка знаний педагогов (далее – ОЗП) – процедура тестирования, проводимая с целью определения уровня знаний педагога.

ОЗП для педагогов специальных организаций образования и специальных педагогов организаций образования состоит из двух блоков, всего 50 тестовых заданий:

- первый блок «Предметные знания по профилю» - состоит из 30 заданий;

- второй блок «Специальная педагогика и психология» - состоит из 20 заданий.

Общее время ОЗП составляет 80 минут.

Задания составляются на основе действующих нормативных документов (а также стандарты, типовые программы, спецификации тестов, методические рекомендации, технические задания и т.д.).

Спецификация теста – документ, определяющий структуру и содержание работы по созданию базы тестовых заданий. Спецификация теста включает основные характеристики теста в целом, содержание и формы тестовых заданий. В спецификации содержится информация о целях, задачах, плане и структуре теста, а также указываются основные требования к отбору тестового материала и разработке тестовых заданий.

Тестовые задания до внесения в базу тестовых заданий проходит первую и вторую экспертизу, первую и вторую корректировку, а также апробацию. Первая, вторая экспертиза тестовых заданий осуществляется с целью комплексной оценки качества разработанных тестовых заданий и их редактирования. Разработчиками и экспертами тестовых заданий являются опытные педагоги организации образования, имеющие опыт в преподавании и оценке качества учебных достижений, которые рекомендованы областными, городскими управлениями образования, также привлекаются преподаватели высших учебных заведений.

Структура теста

Блок	Количество тестовых заданий		Форма заданий
Предметные знания по профилю	30	20	С выбором одного правильного ответа
Предметные знания по профилю	30	10 (2 контекста по 5 задании к ним)	Контекстные задания с выбором одного правильного ответа
Специальная педагогика и психология	20	20	С выбором одного правильного ответа

Распределение баллов ОЗП

Категории	Блок	Баллы по предметам	Для прохождения квалификационного теста (%)	Для прохождения квалификационного теста (баллы)
Педагог	Предметные знания по профилю: 1) «Cурдопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха); 2) «Тифлопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения); 3) «Логопедия» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи); 4) «Дефектология (олигофренопедагогика)» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия).	30	50%	25
	Специальная педагогика и психология	20
Педагог - модератор	Предметные знания по профилю: 1) «Cурдопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха); 2) «Тифлопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения); 3) «Логопедия» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи); 4) «Дефектология (олигофренопедагогика)» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия).	30	60%	30
Педагог - модератор	Специальная педагогика и психология	20	60%	30
Педагог - эксперт	Предметные знания по профилю: 1) «Cурдопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха); 2) «Тифлопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения); 3) «Логопедия» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи); 4) «Дефектология (олигофренопедагогика)» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия)	30	70%	35
Педагог - эксперт	Специальная педагогика и психология	20	70%	35
Педагог - исследователь	Предметные знания по профилю: 1) «Cурдопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха); 2) «Тифлопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения); 3) «Логопедия» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи); 4) «Дефектология (олигофренопедагогика)» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия)	30	80%	40
Педагог - исследователь	Специальная педагогика и психология	20	80%	40
Педагог - мастер	Предметные знания по профилю: 1) «Cурдопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха); 2) «Тифлопедагогика» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения); 3) «Логопедия» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи); 4) «Дефектология (олигофренопедагогика)» (для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия)	30	90%	45
Педагог - мастер	Специальная педагогика и психология	20	90%	45